日期:2021/05/19 21:47来源:未知人气:
1、小青蛙跳跳跳 让宝宝站立,背对席地而坐的大人,大人从背后托住宝宝的腋下,伴随着儿歌让宝宝蹦跳,“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通一声跳下水”。扑通一声时,托起宝宝腋下举起来,让宝宝腿部自然地做弹跳动作,反复两次。也可以站在宝宝背后,托起宝宝直接一次一次往前跳。一边跳一边唱,“小青蛙跳跳跳,跳到河里洗个澡”。 让宝宝被动地做跳跃动作,锻炼宝宝腿部肌肉和膝关节的屈伸,为宝宝的以后的行走做准备。 2、掀开纸板 宝宝俯卧,在前面当一块硬纸板。家长在硬纸板的另一面叫宝宝名字,引导宝宝推开纸板见到妈妈。在宝宝一个个掀倒爬过来找到妈妈。(注意:纸板要光滑,要容易掀倒。也可以用薄的塑料板或泡沫板代替。) 3、撕纸乐 用旧报纸、容易撕破的广告纸和一些用过的废纸。 让纸摊开放在宝宝面前,大人先示范去撕,边撕边快乐地告诉宝宝,“撕开了,撕开了”。然后抓住宝宝的双手,帮助完成撕纸的动作。注意宝宝左右手配合,在宝宝有意识地撕动后,可放手让宝宝自己去撕。 撕纸的响声给宝宝带来愉悦,同时撕纸时需要两只手配合才能完成的动作,锻炼宝宝左右手配合,锻炼宝宝手部小肌肉和手指的灵活性。 4、甜甜水果 用水果图片(香蕉、苹果、西瓜、桔)宝宝常见常吃的品种。 大人一张一张让宝宝去认,一边认一边用语言对水果的颜色、味道、大小等特征进行描述。大人的语言要生动夸张,并配合手势。如香蕉宝宝吃过,它是长长弯弯、黄黄的。苹果是大大圆圆的,颜色是红色的,就像宝宝的脸蛋,真漂亮……大人依次反复拿取这些卡片给宝宝解说(也用水果模型)。在宝宝有初步感知后,可将卡片一字排列,大人强调某一种水果特征,让宝宝用手去拿,或用小手去指指。这样多次重复让宝宝建立起集中常见水果的认知。 5、四处铃声响 选择四种不同声响的玩具。 让宝宝们坐在中间,四个大人从四个方向(东南西北)依次摇铃。第一个人摇响后,可以呼唤宝宝转头转身寻找摇铃人。摇五六下,再换第二个人摇,看宝宝的转动情况,再依次第三个人,第四个人,铃声依次响起。随着铃声的变化,宝宝视觉和听觉追踪,身体也会扭动起来。 不同铃声训练宝宝听觉,锻炼宝宝腰部扭动。 6、小凳子摇啊摇 大的靠背椅子。 让宝宝反坐在大靠背椅上,双脚从椅背的空挡中伸出,双手抓住靠背椅的两边。利用椅子的两条腿为支点前后上下摇动,也可以左右摆动。边摇边唱儿歌,“摇啊摇,摇啊摇,摇到小河旁,小鱼小鸭游过来,看见一个好宝宝”。摇动的幅度和速度,根据宝宝的兴趣和接受度而定。 炼宝宝的前庭,在晃动中让宝宝学习保护自己,手抓紧椅背,同时培养宝宝胆大。 7、我的小瓶敲一敲 两个小塑料空瓶。 让宝宝左右手抓稳小瓶,大人先示范左右手同时动起来碰响瓶子,宝宝会产生模仿的念头。大人抓住宝宝双手进行敲打,瓶子碰响后,让宝宝一点点体会出敲打的诀窍。让宝宝的左右手自如地敲动起来,训练宝宝手臂、手腕的灵活性和在碰击中两手配合。 8、捏葡萄干 葡萄干装在小碗里,一个空的杯子。 让宝宝用小手去抓去捏葡萄干,葡萄干小而软,不易滚动,宝宝捏起来既有难度也容易拿取。开始宝宝可能一把抓,大人可以一粒一粒放入碗中,然后示范给宝宝看,鼓励宝宝用拇指和食指去捏(注意宝宝拿起葡萄干时不能放入嘴里)。当宝宝能捏起来时,要给予鼓励。 捏葡萄干训练宝宝手眼协调和小肌肉运动。 9、大力士 一根40-50cm的粗绳或毛巾。 大人和宝宝面对面坐好,让宝宝拉住绳子的一头,大人抓住另一头,先一紧一松地拉拉绳子,让宝宝感受到绳子拉动的力量,鼓励宝宝用力拉住绳子,给宝宝能拉紧绳子就行,大人的身体可有意识地随绳子的松紧前后屈仰,赞扬宝宝是大力士。如果宝宝抓不住,另一个大人可坐在宝宝后面协助。 让宝宝在拉绳子中,锻炼手臂的力量,同时感受身体前倾后仰,培养宝宝的自信,自信是宝宝个性中非常重要的特征。 10、追赶小球 一个红色鲜艳的小球(皮球、海洋球)。 大人和宝宝同时用爬行去追赶小球,要追到了,在往前赶,一边追一边喊,“小球,小球等等,宝宝爬过来了”。宝宝开始的爬行是蠕动,一般9个月的宝宝爬行,已经很快速度了,而却不少的宝宝,爬行时能用手脚支撑身体。有的宝宝还能在爬行中转换方向。大人要尽量用玩具去激起宝宝爬的欲望。 爬行对宝宝运动能力的锻炼,具有不容忽视的促进效果。
幼儿益智游戏有什么?1、买些益智拼图,让孩子自己对着说明书,自己去折腾去拼,想怎么拼就怎么拼。不去管它,自然他也会拼哦。 2、小孩子最喜欢玩的就是扮家家了,如把自己想像成妈妈,就让他当妈妈,让其发挥想像力扮演自己喜欢的“角色”。 3、最简单的可以拿水果来做,在盘子里放上各种水果,如一个盘子里放着苹果和梨,另一个盘子里放苹果和香蕉,让孩子把同一类放在一个盘子里,让孩子学会依其特性分类。
幼儿益智游戏有哪些呢?1、着重于儿童身体机能的发展。包括手足运动,如跳舞、捉迷藏、跳绳、滚铁圈、拔河、打篮球等,口耳运动,如唱儿歌、数羊、数星星等。 2、是一种艺术性游戏,可使儿童的艺术能力得到发展,如听故事、看书、看动画、演戏等。 3、在成人的指导下,由儿童自已动手进行创造体验。如工艺品制作、剪纸、玩拼图、搭积木和用孩子的充分的想象力发明游戏、填图游戏.有利于增强孩子的大脑思维。
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小孩益智游戏有哪些呢?1、洗衣游戏:当孩子在身边粘着你时,洗衣服自然是比较困难的。不过没有关系,不妨让他加入进来吧。比如,让他帮你把白衣服从有色的衣服中挑出来。或者干脆给他拿个小盆,让他给自己的洋娃娃洗衣服,然后让他在花园的椅子之间拉根绳把衣服晾起来。他一定听话且干劲十足。同时可用食物作奖励哦。 2、盒子游戏:孩子喜欢把东西藏在盒子里,因此,你干脆就给他买几个彩色的储存盒以便他保存玩具。当你开始打算打扫卫生或是给他整理床时,你就给他布置些简单的任务,比如“宝宝,请把玩具熊放在蓝色的盒子里”等。不过别忘记给他奖励一颗小星以示鼓励哦。这样,以后他的信心就更足了。 3、观察游戏:对于孩子来说,走路是一件枯燥的事情。因此,可以在走路的时候给他增加些色彩,让他忙活起来。比如,让他留心路上的孩子、小狗、树木等等,告诉他每次看到都要喊“我看到了”,这会让孩子学会观察与探索。在街上散步也是锻炼宝宝看、听、学的最好方法。
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儿童益智游戏有哪些?、玩串名字的游戏。这种游戏主要是培养小孩子的记忆力,如我是小明,接着一个人要说“我是小明后的小东”,再接着一个人要说“我是小明后的小东后的小张”......如果觉得这样串太难,就把名字改成数字串起来也可以的。
幼儿益智游戏的好处有哪些?1、对于不擅于表达自我的孩子,在游戏中,家长们要抓住机会及时表达孩子。这样不但能提高孩子的知识面,也能增强他的信心。 2、对于游戏,孩子总是处于积极主动的状态。适量的益智游戏有助于儿童提高积极性,还可以避免儿童存在的无聊、厌烦、无所事事等消极或者被动情绪。 3、益智游戏还有利于孩子的智力发展。孩子在游戏的过程中,开阔了视野,认识了事物,有助于培养孩子更好地理解和掌握知识的技能。
什么是益智游戏?益智游戏是经常以重新安排各部分(常为几何)或以填空 (例如纵横字谜)的形式来做出解答的数学问题。益智游戏典型 特点是不需要高超的数学知识,但许多游戏是起源于更为高等的 数学题和逻辑题,包括桌面游戏(例如象棋)和脑筋急转弯。
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